☆～★2009 第十屆台灣學校網界博覽會★～☆

歡迎進入<五寮蝴蝶農場 >交流園區　人氣指標 3616　專題研究累計時數 1245

進度報告總數為 55 篇，到第頁　　

第 55 份報告寫於 2009/02/27 00:46:42　　專題研究時數: 32

標題：

網頁材料製作與放置

內容：

日期：2009/02/12
時間：13：00~ 14：00
地點：電腦教室
會議序號：055次
會議主題：網頁材料製作與放置
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師陳銘雄蔡貴紅家長
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：蔡宗達老師紀錄：鍾易芸
會議內容：
網頁主題的內容，經過我們這們多天的辛苦討論及收集資料分析，研究報告內容已大致完成，剩下的是大家在網頁上的佈置及安排了，大家不知道有什麼意見要提出來。
易芸：之前過年的時候，網界博覽會研究報告進度上傳關閉了一段時間，幸好我們的研究資料都有陸續把它做成書面資料，開學後，負責將我們開會或分析資料的紀錄打成文字檔的組員要記得上傳，之前我們已經做好的研究報告因為有討論好的固定格式表格，所以要作我們開會紀錄的書寫，很快就可以完成。
接下來的幾天我們將不做研究進度開會的記錄了，因為，我們所做的網頁素材已經完成，剩餘較簡單的構圖與文章分配就直接設計在網頁上，老師會協助大家做網頁的修改與美編。
接下來這幾天，大家可以比較輕鬆了，不過，每天還是要來做最後修飾跟檢討，加油了，我們的目標是全國網界博覽會的金牌獎，要認真用心哦
決議：
過來幾天，大家還是要來學校，將未完成的部份上傳到網頁上，待會，大家繼續製作網頁，祝我們成功！
散會~

第 54 份報告寫於 2009/02/26 13:37:53　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（十三）~再現黃裳蹤跡~氣候的暖化

內容：

日期：2009/02/12
時間：08：00~ 09：00
地點：自然教室
會議序號：054次
會議主題：網頁主題報告（十三）~再現黃裳蹤跡~氣候的暖化
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鄒佩祺余浩德紀錄：鍾易芸
會議內容：
報告主題：再現黃裳蹤跡~氣候的暖化
這一段副主題我們把它定名為「不願面對的真相」，報告內容如下：
不願面對的真相
紀錄片「不願面對的真相」，為曾任美國副總統的高爾在全球各地巡迴演講的紀錄片，片中主要證明全球氣候正在暖化，而其主要原因即在於二氧化碳與溫室氣體的排放，對人類的文明將造成問題，其原因在於它會導致威力強大的暴風雨和旱災、冰河融化、海平線上升、氣候模式驟變以及傳染病散播等危機。
在台灣，同樣面對氣候暖化的問題，從黃裳鳳蝶的分布與食草的報告研究，我們發現，過去相對只分布於恆春地區的港口馬兜鈴，線在在全省各地有心人士或單位的栽植下，都有相當不錯的成長，另外，雖然找不到相關的研究針對黃裳鳳蝶的分布作詳細的調查，本研究團隊從網路上尋找黃裳鳳蝶發現與紀錄，我們發現黃裳鳳蝶出現的紀錄，在中北部一些學校有過紀錄外，另外一些部落格也註明發現地點，相當多都位於中北部的新竹、苗栗、台北等地。
雖然我們欣喜黃裳鳳蝶可以不斷的被發現與紀錄，並且以一定的數量成長，但是，研究中我們卻憂心另一件事，是否氣候暖化的噩夢已悄悄降落在我們生活的週遭，而我們卻不知道，原屬於熱帶的港口馬兜鈴可以在北部地區生長的很好，這不就是另一個暖化的証明！
黃裳鳳蝶的北遷，擴大了它的生活圈，也增加它的生存空間，但是，這是不是我們人類生存的一個警訊呢？值得我們注意與改善！
老師說：這組的分析與感想是整個黃裳鳳蝶研究所面對的問題與擔憂，寫得相當好。
決議：下午13：00在電腦教室開會，記得帶資料與筆記來紀錄。

散會~

第 53 份報告寫於 2009/02/26 13:36:48　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（十二）~再現黃裳蹤跡~人為的復育

內容：

日期：2009/02/11
時間：14：00~ 15：00
地點：自然教室
會議序號：053次
會議主題：網頁主題報告（十二）~再現黃裳蹤跡~人為的復育
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鄒佩祺余浩德紀錄：吳雨謙
會議內容：
報告主題：再現黃裳蹤跡~人為的復育
由於早上報告被打斷，以下就是我們所寫的其餘報告內容：
2.保育觀念的宣導
自從1998年「野生動物保護法」通過將黃裳鳳蝶列為二級保育類野生動物，政府機關的推廣宣導，媒體的報導，即各級學校建立蝴蝶園對保育知識得倡導，使得民眾對於保育知識有更深的體認，尤其民間蝴蝶園對於蝴蝶生態與食草間之依存關係知識相當豐富，透過學校校外教學及網路傳播等，一般人對於黃裳鳳蝶或其他保育類蝴蝶有更深一層的瞭解。
3.政府生態園區的建立
生態保育在近幾年來已成為全球追求的目標，台灣在這方面的努力，從各縣市相繼建立生態保護區或建立濕地公園，不僅為民眾帶來休憩的地方，更重要的是，也為這些保育類野生動物帶來一些生機，例如：高雄市洲仔濕地、半屏湖地區、台北縣鹿角坑濕地、五股濕地等，皆有黃裳鳳蝶發現的紀錄，並且顯示逐漸有固定族群的趨勢，因此，政府積極建立或保留生態保護園區，對於生態的多樣性及黃裳鳳蝶等的保護是有一定的貢獻的。
老師：這組報告的內容很有深度，分析也很詳盡，真的寫得很好，沒什麼需要再修的地方，明天再繼續開會吧，下午放學後還是要留下來衝刺哦!

決議：明天（2/12）08：00開會，記得帶資料與筆記來紀錄。

散會~

第 52 份報告寫於 2009/02/26 13:35:22　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（十一）~再現黃裳蹤跡~人為的復育

內容：

日期：2009/02/11
時間：11：00~ 12：00
地點：自然教室
會議序號：052次
會議主題：網頁主題報告（十一）~再現黃裳蹤跡~人為的復育
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鄒佩祺余浩德紀錄：吳雨謙
會議內容：
報告主題：再現黃裳蹤跡~人為的復育
由於我們寫的這個主題，在浩德的努力收集資料下，寫得還滿順利的，以下就是我們所寫的報告內容：
1.馬兜鈴的培育與種植
行政院農業委員會特有生物研究保育中心調查研究發現，原本瀕臨絕滅的台灣特有種植物「港口馬兜鈴」，經過多年栽培保育，目前植株數量已大量恢復，暫時解除滅絕危機。
特生中心指出，港口馬兜鈴原本生長在台灣南部低海拔地區，是黃裳鳳蝶幼蟲的食草，但由於生育地遭破壞，族群數量急遽減少，連帶影響鳳蝶生存，愛蝶保育人士因此在北、中、南部與蘭嶼地區大量栽培港口馬兜鈴，調查發現台灣地區現有的栽培種已超過野外野生種，同時調查發現，港口馬兜鈴野外原生種與栽培種的基因具有高相似度，無明顯差異，也沒有分群現象。
港口馬兜鈴雖然曾被評估在野外瀕臨滅絕，但由於其野外生育地幾乎在保護區內，目前受到一定程度保育，加上愛蝶人士的努力，大量栽培港口馬兜鈴，目前暫無絕種之虞。

由於開學必須發課本及其他雜務，其餘留待下午14：00開會。

第 51 份報告寫於 2009/02/26 13:34:22　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（十）~黃裳消失之謎~黃裳鳳蝶的壞習慣

內容：

日期：2009/02/10
時間：13：00~ 14：00
地點：自然教室
會議序號：051次
會議主題：網頁主題報告（十）~黃裳消失之謎~黃裳鳳蝶的壞習慣
主持人：蔡宗達老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：吳雨謙鍾易芸紀錄：陳怡蓁
會議內容：
報告主題：黃裳消失之謎~黃裳鳳蝶的壞習慣
早上我們談到的『人為的濫捕與食草的應用』，我們再繼續報告我們寫的，『黃裳鳳蝶的壞習慣』內容如下：
單一食草性：
黃裳鳳蝶是一種很挑食的鳳蝶，喜歡吃馬兜鈴，尤其是港口馬兜鈴，因此，馬兜鈴的多寡，決定了黃裳鳳蝶的族群生存。
幼蟲食量大：
黃裳鳳蝶的幼蟲可以長到15~18公分，且相當粗大，相對的它的食量當然很大，過去原始林的馬兜鈴相當高且比較粗壯，足夠黃裳鳳蝶族群來吃，但是，現在的人工栽培馬兜鈴，相對都較不夠幼蟲食用。
重傷馬兜鈴：
黃裳鳳蝶幼蟲還有一個很不好的習慣，或許是現在人工培育的馬兜鈴都太小棵，所以可能因此不夠吃，而會有環繞馬兜鈴的莖啃食外皮，而它這個壞習慣，卻也把它的食草害死，常因為這樣，還來不及長大的馬兜鈴常常因此死亡，最後的結果，是自己的下一代也沒食草可以吃。
老師：雨謙與易芸所做的推論跟黃裳鳳蝶的習性相符合，寫得很好，明天開學典禮，開會時間要改變哦！

決議：明天（2/11）11：00開學典裡後再開會，記得帶資料。

散會~

第 50 份報告寫於 2009/02/26 13:33:07　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（九）~黃裳消失之謎~人為的濫捕與食草的應用

內容：

日期：2009/02/10
時間：08：00~ 09：00
地點：自然教室
會議序號：050次
會議主題：網頁主題報告（九）~黃裳消失之謎~人為的濫捕與食草的應用
主持人：蔡宗達老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：吳雨謙鍾易芸紀錄：陳怡蓁
會議內容：
報告主題：黃裳消失之謎~ 人為的濫捕與食草的應用
昨天我們談到的是『棲地的消失』，今天我們要講的是『人為的濫捕與食草的應用』，內容如下：
人類的自大與虛榮：
台灣過去雖有「蝴蝶王國」，但卻是以蝶為藝術品而成為出口大宗，人為的濫捕造成的就是蝴蝶的大量消失，黃裳鳳蝶也是難以倖免於難，成為黃裳鳳蝶的惡夢。
中藥的應用：
馬兜鈴的果實為中藥的一種，晒乾後可作為藥材，在人與環境的競爭下，濫採也可能造成馬兜鈴減少。
老師：中藥的應用是否造成馬兜鈴消失，雖然沒有直接的研究報告提出，但是，為了利益，無節制的採收，對黃裳鳳蝶的食草減少，我們的推斷應該是合理的。

決議：下午13：00開會，記得印資料給大家。

散會~

第 49 份報告寫於 2009/02/26 13:32:12　　專題研究時數: 6

標題：

網頁主題報告（九）~黃裳消失之謎~棲地的消失

內容：

日期：2009/02/09
時間：13：00~ 14：00
地點：自然教室
會議序號：049次
會議主題：網頁主題報告（九）~黃裳消失之謎~棲地的消失
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：吳雨謙鍾易芸紀錄：余浩德
會議內容：
報告主題：黃裳消失之謎~棲地的消失
我們這組報告的內容是「黃裳消失之謎」，首先要談到的是『棲地的消失』
我們寫好了，其內容如以下的報告：
人類的開發：
台灣自開發到現在已經經過約300年的開發，由於人口的增加，人類住居地的大肆擴增，農業的發展、都市化的結果，原始森林大量減少，取而代之的是無數的森林砍伐與建築物永久化的改變地貌，因此與黃裳鳳蝶息息相關的馬兜鈴族群隨之急劇消失，危害黃裳鳳蝶的生存。
棲地的破壞：
由於馬兜鈴的大量消失，黃裳鳳蝶無法賴以維生，使原本屬於黃裳鳳蝶的棲地也消失將盡，造成黃裳鳳蝶難以生存。
環境的汙染：
台灣的工業化，雖然造就許多人的生機，但卻是環境的惡夢，環境的汙染，使平地的環境已經無法再提供原始植物的復育空間，其中又以水及氣候相對地使植物環境更加惡劣。
老師：雨謙與易芸的分析很好，所下的推斷也很正確，剩下的明天再報告。

決議：明天（2/10）08：00開會，記得帶資料與筆記來紀錄。

散會~

第 48 份報告寫於 2009/02/26 12:19:17　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（八）~認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶與馬兜鈴

內容：

日期：2009/02/09
時間：08：00~ 09：00
地點：自然教室
會議序號：048次
會議主題：網頁主題報告（八）~認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶與馬兜鈴
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鍾易芸余浩德紀錄：陳怡蓁
會議內容：
報告主題：認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶與馬兜鈴
延續上禮拜的主題，我們已經寫好「黃裳鳳蝶與馬兜鈴」，以下就是我們的內容：
黃裳鳳蝶的幼蟲主要以馬兜鈴科馬兜鈴屬的植物葉片為食物，其中又以港口馬兜鈴為主要食草，另外，還包括卵葉（大葉）馬兜鈴及異葉馬兜鈴也為黃裳鳳蝶產卵的主要對象；港口馬兜鈴屬於熱帶性植物，以往以台灣的恆春為主要產地，曾一度被認為瀕臨絕種，在愛蝶人士的保護及復育下，其族群已超越過去的野生種，所以對於黃裳鳳蝶的復育有極大的幫助。
異葉馬兜鈴及卵葉馬兜鈴從研究報告中則發現，異葉馬兜鈴大都分布於中北部地區，而卵葉馬兜鈴也因為蝴蝶園與推廣蝴蝶學校的種植而分布於全省部分地方。
老師：易芸與浩德所找的資料相當豐富，能寫得詳細不容易，更難得的是有連貫性並具有系統，很好。
決議：繼續網頁內容的打字，下午13：00開會，由另一組報告，記得準備。

散會~

第 47 份報告寫於 2009/02/26 12:16:34　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（七）~認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶的分布與生活習性

內容：

日期：2009/02/06
時間：13：00~ 14：00
地點：自然教室
會議序號：047次
會議主題：網頁主題報告（七）~認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶的分布與生活習性
主持人：蔡宗達老師吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鍾易芸余浩德紀錄：吳雨謙
會議內容：
報告主題：認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶的分布與生活習性
延續早上的主題，我們繼續討論副主題「黃裳鳳蝶的分布與生活習性」，以下就是我們的內容：
一、黃裳鳳蝶分佈：
目前已知黃裳鳳蝶有三個亞種：一種分佈於中國甘肅、青海、陝西及雲南一帶，而且可以適應2000-3000公尺的高山環境。另一亞種則分佈於馬來西亞、泰國至越南等東南亞地區；台灣產的黃裳鳳蝶依據文獻記載，在海拔1,700公尺以下的地區幾乎都有零星分佈。－－可見這類鳳蝶在緯度與高度的分佈十分廣闊，台灣的黃裳鳳蝶應該有機會分佈很廣的，至少過去曾經如此。
二、黃裳鳳蝶的生活習性
大型的鳳蝶多數是雄蝶先行羽化以尋找雌蝶，雌蝶羽化後即進行交配，再覓食花蜜以供產卵。黃裳鳳蝶在樹冠層之上飛行，卵多數產在植株較高處。正常狀態下，黃裳鳳蝶會在接近樹冠層處的馬兜鈴上產卵，幼蟲也在此區生長，成長至終齡時才會爬到底層化蛹，這樣的行為可以提高幼蟲及蛹的存活率，也不會危害馬兜鈴植株的生存；許多人為種植的馬兜鈴高度都在三米以下，致使馬兜鈴無法伸展擴大，葉片數量減少，黃裳幼蟲會啃食較基部的馬兜鈴枝條，造成多數枝條枯萎，危害植株與其它幼蟲生存，另外，終齡幼蟲會沿著枝條爬至底層的其它植物上化蛹，分佈的高度約在為主，大約是小灌木的高度。
決議：繼續網頁內容的打字，假日要記得寫，不懂的話，可以打電話跟老師討論，下禮拜一（2/9）早上08：00開會。

散會~

第 46 份報告寫於 2009/02/26 12:00:10　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（六）~認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶的ㄧ生

內容：

日期：2009/02/06
時間：08：00~ 09：00
地點：自然教室
會議序號：046次
會議主題：網頁主題報告（六）~認識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶的ㄧ生
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鍾易芸余浩德紀錄：陳怡蓁
會議內容：
報告主題：識黃裳鳳蝶~黃裳鳳蝶的ㄧ生
我們這組所討論的「黃裳鳳蝶的ㄧ生」，內容都是比較專業的知識，我們的內容，主要以蝴蝶圖鑑及網路資料來寫，內容後會注明來源及出處。以下就是我們的內容：
黃裳鳳蝶，學名為：Troides aeacus kaguya (Nakahara & Esaki)，英文名稱：Heng-chun birdwing butterfly屬於鱗翅目、鳳蝶科的大型鳳蝶，農委會於1998年頒布「野生動物保護法」，將其列為「珍貴稀有保育類野生動物」。
一、卵
黃裳鳳蝶的卵，非常好認，直徑約2~2.5mm，為淺黃色，上頭好似淋上一層焦糖，圓形又可愛，通常黃裳鳳蝶喜歡將卵產於樹冠層的葉背上。
二、幼蟲
黃裳鳳蝶幼蟲由小到大總共有五齡，終齡蟲最大可以長到約十五公分左右，蟲體為黑色帶金色花紋，肉棘尾端呈現橙色，身體中段帶有一條白色肉棘，具有王者的霸氣，幼蟲期較長，約一到一個半月。
三、蛹
黃裳鳳蝶幼蟲在約一個月至一個半月的成長後，即爬到植物的底層結蛹，它的蛹相當巨大，呈淡黃褐色，約30mm，蛹背面有鮮黃色幾何圖形，成帶蛹型態，身上帶有粗黑色絲帶，以支撐其蛹體。
四、成蝶（雌、雄）
大型鳳蝶，展翅13～ 20cm，翅底為黑色；雄蝶略小，沿翅脈部分稍帶灰色，後翅金黃色，翅緣有長鋸齒狀黑斑圍繞，軀體腹背有灰褐色縱向長毛；雌蝶體型較大，灰黑色，前翅較寬廣，後翅金黃色紋被各室中央弧狀黑紋分隔成複雜之塊狀，軀體腹背呈黑色，且後翅反折部分無，主要發生期在3～4月、9～10月間；飛行頗慢，喜於晨間黃昏時飛至野花吸蜜，一年多代。。
結論：繼續網頁內容的打字，下午13：00開會，資料要記得帶。

散會~

第 45 份報告寫於 2009/02/26 11:58:26　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（五）~當五寮遇上黃裳~生態五寮

內容：

日期：2009/02/05
時間：13：00~14：00
地點：自然教室
會議序號：045次
會議主題：網頁主題報告（五）~當五寮遇上黃裳~生態五寮
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：陳怡蓁鄒佩祺紀錄：鍾易芸
會議內容：
報告主題：當五寮遇上黃裳~生態五寮
要寫出生態五寮，其實有點難度，雖然我們住在這裡，但是要我們把五寮的生態講詳細卻是不簡單的，幸好老師的指導與提示，我們報告的內容如下：
生態隨著人為的開發，不斷的替換也意味謂著破壞，砍伐原始林取樟腦、種植茶樹、柑橘，再種植竹林，對於五寮的環境開發是相當嚴重的，加上時間的關係，現在的五寮勢必與過去的五寮有相當大的不同。
一、產業變化帶動人口變遷：
以五寮的產業變化，隨著經濟價值的改變，人口也隨之變化，人口的多寡，對於環境的干擾與破壞也是成相對比例的，因此過去五寮人口最盛時期為茶業時期，以五寮國小為例，過去一個班級約四十個人，一個年級有兩班，目前卻只有一班，平均十人左右，從人口變化可看出環境所承受的壓力改變歷程。
二、環保意識的抬頭：
竹筍的種植帶來五寮居民的經濟來源，經濟帶來環境品質的要求與健康的需求，過去十幾年間，五寮鄰近的五寮溪及大豹溪相繼封溪，使原本的觀光客減少，減輕環境破壞，另外，竹筍的種植相對於其他作物，農藥或肥料的用量相較較少，因此，對於環境的保護與復甦產生一定的作用。
三、環境教育的扎根
五寮國小學校本位課程，本以竹為中心設計「竹之風華」課程來介紹竹產業與生態，近來，更發現生態豐富，為其他地區所不能比擬，因此，乃推動「蝶影蟲蟲」課程，以作為生態保育的基石，希望藉由課程與社區居民互動，推動環境保育給下一代一個更優質的生活空間。
老師：怡蓁和佩祺所寫的內容，真的有點難度，不過，老師非常喜歡她們用心積極問問題與討論的方式，非常好。
決議：繼續網頁內容的打字，明天（2/6）早上08：00開會，要記得帶資料哦。

散會~

第 44 份報告寫於 2009/02/26 11:56:54　　專題研究時數: 0

標題：

網頁主題報告（四）~當五寮遇上黃裳~印象五寮

內容：

日期：2009/02/05
時間：08：00~09：00
地點：自然教室
會議序號：044次
會議主題：網頁主題報告（四）~當五寮遇上黃裳~印象五寮
主持人：蔡宗達老師吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：陳怡蓁吳雨謙紀錄：余浩德
會議內容：
報告主題：當五寮遇上黃裳~印象五寮
我們這一組在尋找有關五寮的資料，再問過地方上一些長輩後，我們的內容如下：
五寮地處於北縣三峽往桃園縣復興鄉的北橫支線上，一般民眾在通往復興鄉或大溪的路上常是呼嘯而過而忽略這個純樸的小聚落，殊不知五寮過去到現在的變遷和產業曾經擁有一段風光的歷史，更對當地的人文與生態佔有一定的影響。
一、樟腦產業：
五寮，在過去曾經是原始林的時代，曾經擁有許多的樟樹，因此曾有一段時間為提煉樟腦油，過去這裡有許多的腦寮，五寮的地名據說即第五個腦寮而來，原始林的開發在於此時。
二、茶葉、桶柑時期：
日據時期，五寮改種茶葉與柑橘類作物，其中又以茶葉為大宗，最有名的即碧螺春茶，而柑橘類則以桶柑或者年柑為主，但因為一年一收及銷路問題，才有所轉型。
三、竹筍產業：
民國60年代當時的農林廳輔導轉型五寮居民改種植桂竹及綠竹至今，使五寮現已變成有名的竹之鄉，大都以竹筍為業，所產「梨仔筍」更是遠近馳名。
五寮的產業變遷帶動著人口的消長，也意味著環境隨著人文的開發產生不斷地改變。
老師：看到怡蓁和雨謙的報告內容，我們可以看到他們真的非常用心，內容出處，要記得記載，這樣才能說服看的人，他們也確實有把參考的資料記下很好，這讓我們除了知道黃裳鳳蝶外，更能知道了解五寮的產業與發生態展的關係。
決議：繼續補充撰寫網頁的製作內容，下午13：00開會。
散會~

第 43 份報告寫於 2009/02/26 11:52:34　　專題研究時數: 42

標題：

網頁主題報告（三）~當五寮遇上黃裳~天涯與海角的相會

內容：

日期：2009/02/04
時間：13：00~14：00
地點：自然教室
會議序號：043次
會議主題：網頁主題報告（三）~當五寮遇上黃裳~天涯與海角的相會
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鄒佩祺紀錄：鍾易芸
會議內容：
報告主題：當五寮遇上黃裳~天涯與海角的相會
根據我們決定的主題「當五寮遇上黃裳」，報告完之後，大家再討論有沒有要修改或增加的。
細項一，所撰寫的內容如下：
午後，五寮的孩子們的笑聲回盪著山谷，溫暖的陽光隨著微醺的涼風灑落在校園的花圃，追逐著蝴蝶的孩子們正比賽著誰先喊出蝴蝶的名字，嬉鬧聲中，一陣驚呼引起了學校的騷動，一隻黃黑相間的鳳蝶出現在學校的大葉馬兜鈴上產卵，孩子們驚訝又驚喜的問這不是住在海角七號的黃裳鳳蝶嗎？老師們趕快忙著拿相機及攝影機去拍下它的身影，為五寮留下黃裳鳳蝶的紀錄，孩子們除了沉浸在發現的喜悅外，卻意外地引發了他們的好奇心與疑問，是什麼樣的原因，讓他們遠從海角恆春遷移到遠在天涯的五寮，五寮的氣候環境適合它的生存嗎？
內容是由佩祺與老師ㄧ起撰寫與修訂，大致上還算完整，不過，同學討論下也有不同的意見，如何將海角七號與五寮連結，在文章中有談到，但是須不需要增加一些搞笑的想法寫在裡面，經討論後，發覺我們的研究過程算是嚴謹而有系統的，所以不宜搞笑，之後如有需要修改再修。
決議：待會大家繼續補充網頁的製作內容，明天（2/5）08：00開會，加油。
散會~

第 42 份報告寫於 2009/02/25 22:30:12　　專題研究時數: 56

標題：

專題研究歷程網頁主題報告（二）

內容：

日期：2009/02/04
時間：08：00~09：00
地點：自然教室
會議序號：042次
會議主題：專題研究歷程網頁主題報告（二）
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：蔡宗達老師紀錄：吳雨謙
會議內容：
研究方法：內容包括以下幾個：
研究期間，由於參與的同學無研究相關概念，因此乃透過老師引導採以下方式研究相關問題，包括：
1.文獻探討
經由研究論文、期刊、及相關書籍查詢黃裳鳳蝶相關資料。
2.資料蒐集
透過網路進行有關五寮環境及氣候等資料進行分析。
3.專家訪談
應用訪談技巧，取得蝴蝶專家及園藝專家長年經驗及調查資料。
4.田野調查
在老師及專家指導下，了解五寮地區植被情形與蝴蝶生態。
決議：待會大家繼續補充網頁的製作內容，下午13：00開會。
散會~

第 41 份報告寫於 2009/02/21 23:06:56　　專題研究時數: 40

標題：

專題研究歷程網頁主題報告（一）

內容：

日期：2009/02/04
時間：08：00~09：00
地點：自然教室
會議序號：041次
會議主題：專題研究歷程網頁主題報告（一）
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：蔡宗達老師紀錄：吳雨謙
會議內容：
新年快樂，大家都很棒，雖然還在放寒假，卻都可以到，可見我們團隊是最棒的，經過春節後，大家的報告似乎都有進展哦，我們下午再來報告各組寫的東西，老師先把我們的研究歷程整理，擬出來了，可以用在網頁上的資料。
我們的研究歷程分為研究動機、研究目的、及研究方法，內容包括以下幾個：
研究動機：
過去，台灣被稱為蝴蝶王國，文獻記載的蝴蝶將近四百種，其中黃裳鳳蝶被列為珍稀保育的蝴蝶，從文獻中我們發現大都分布於恆春半島。
目前本校正積極推動蝴蝶生態課程，進行蝴蝶教學資料的建立，孩子們對於蝴蝶有一定的認識，也因此在一個偶然機會，孩子們在校園裡發現了黃裳鳳蝶，並在五寮產卵。
孩子產生了疑問，為何在北部的山上也出現了黃裳鳳蝶，在好奇心的驅使下，促使我們想了解是什麼樣的原因使黃裳鳳蝶離開我們想像只存在國境之南的海角七號，現身在五寮。
研究目的：
本研究的目的，主要在探討黃裳鳳蝶現身北部五寮與環境氣候及人為復育間的關係，透過研究了解氣候及人為因素對黃裳鳳蝶生存與遷移間的關係。
此外，透過研究了解五寮的環境現況與黃裳鳳蝶生態，進而建立相關保育知識，促進社區居民重視。

第 40 份報告寫於 2009/02/20 08:38:33　　專題研究時數: 25

標題：

網頁主題內容的修正（三）

內容：

日期：2009/01/23
時間：13：00~14：00
地點：電腦教室
會議序號：040次
會議主題：網頁主題內容的修正（三）
主持人：蔡宗達老師吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：蔡宗達老師紀錄：鍾易芸
會議內容：
目前我們網業的資料分項大家都很積極的在寫，不過，我們的網頁還須要將我們的研究過程放在網頁上，還記得我們開始展開專題研究計畫時，老師有教大家關於真正研究的歷程，也有將我們在作的事分別做過定義，包括（一）研究動機，（二）研究假設，（三）研究問題，（四）研究方法，（五）研究結果，（六）結論與建議，我們從12月開始這個專題研究的過程都可以把它收集成資料，我們所開會的會議資料、照相、攝影、圖片及表格等都可以依我們不同時期所作的資料分類放在以上這幾個標題裡。
接下來，等大家把自己的內容都做好，老師再教大家如何將我們研究的這些過程有系統地建立起來。由於明天開始要過年了，待會大家加點油再多寫一些，不過大家要記得先存檔，以免白做工了，另外，我們的會議紀錄要收好，等過年後老師回來再繼續把他打成word檔，用來上傳研究進度報告。
結論：祝大家新年快樂，牛轉乾坤，2/4（三）08：00開會，紀錄組記得再提醒大家開會時間，這段時間有問題，老師會電話通知或者用e-mail連絡。
散會~

第 39 份報告寫於 2009/02/20 00:19:15　　專題研究時數: 14

標題：

網頁主題內容的修正（二）

內容：

日期：2009/01/23
時間：08：00~09：00
地點：電腦教室
會議序號：039次
會議主題：網頁主題內容的修正（二）
主持人：蔡宗達老師吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：蔡宗達老師紀錄：鍾易芸
會議內容：
今天我們要討論的是有關氣候變遷對於黃裳鳳蝶的影響，這個氣候變遷原本我們將它定為網頁的主軸，不過，昨天大家在寫資料的時候，也發覺到除了我們之前觀賞「不願面對的真相」所得到的結論外，對於台灣地區的氣候改變好像沒有看到，較難推測氣候是否真的暖化，而且要將它變成主軸好像過大了一點，所以我們討論一下該怎麼解決這個問題，請大家想想看。
易芸：既然我們找的資料有限，那從網頁所訂的主軸來看，我們應該把它放在黃裳鳳蝶消失的原因，或者放在富裕的地方。
雨謙：氣候最直接影響到的是植物的生長，尤其港口馬兜鈴，原本只以恆春地區最多，如今，卻在全省蝴蝶園及學校都看得到，就表示全省的氣候跟恆春地區相差不遠，雖然從過去的年平均氣溫來看這二十年來大概上升個1~2度，但是夏季氣溫，也就是黃裳鳳蝶出現最頻繁的季節卻是相差越來越小，所以，不管是植物也好，黃裳鳳蝶也好，往北出現是一定的，因為適合黃裳鳳蝶的季節氣溫南北已經比以前更相近了，所以我們可以推測氣候也是改變黃裳出現的原因，也就是說除了復育，氣候也決定了黃裳鳳蝶的命運。
老師：很好，易芸與雨謙的分析不錯，負責寫這部份的同學可以朝這個方向寫，寫完之後再與老師討論。
決議：待會大家繼續補充網頁的製作內容，下午13：00開會。
散會~

第 38 份報告寫於 2009/02/19 21:08:26　　專題研究時數: 40

標題：

網頁主題內容的修正（一）

內容：

日期：2009/01/22
時間：13：00~14：00
地點：電腦教室
會議序號：038次
會議主題：網頁主題內容的修正（一）
主持人：蔡宗達老師吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：蔡宗達老師紀錄：鍾易芸
會議內容：
這次開會我們要針對過去所做的主題來做一些修正，第一個我們要討論的是黃裳鳳蝶的介紹，也就是（1）黃裳鳳蝶的生活史，（2）幼蟲的介紹，（3）食草的介紹，（4）黃裳鳳蝶與人類，（5）黃裳鳳蝶與環境的關係，（6）黃裳鳳蝶的復育等，這幾個分項，看看有什麼問題，老師發現其中（2）幼蟲的介紹與（1）黃裳鳳蝶的生活史有重複的地方，可以把它寫在一起，再加上一些圖片來介紹就可以了，另外，（4）黃裳鳳蝶與人類，可以把它改成黃裳鳳蝶與人們的相處，至於（6）黃裳鳳蝶的復育，與阿德的報告有重疊，可以刪掉。
負責這部份的同學在寫的時候可以跟老師商量，至於圖片的部分若有智慧財產權的問題，老師再幫忙大家請作者授權。
決議：待會大家繼續補充網頁的製作內容，明天（1/23）08：00開會。
散會~

第 37 份報告寫於 2009/02/19 11:30:46　　專題研究時數: 42

標題：

人為保育黃裳鳳蝶分項報告~浩德

內容：

日期：2009/01/22
時間：08：00~09：00
地點：電腦教室
會議序號：037次
會議主題：人為保育黃裳鳳蝶分項報告~浩德
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：余浩德紀錄：陳怡蓁
會議內容：
上一次浩德分析有關人為保育黃裳鳳蝶的報告，分析的相當好，昨天他與老師們一同討論已經把分項做好了，今天要跟大家報告。
浩德：上一次的報告中，我己經將內容分為（一）黃裳鳳蝶被列為保育的原因，（二）食草的種植與棲地的建立，（三）愛蝶人士的復育，（四）蝴蝶園的保護與保育知識的提升。今天我要報告的是將這幾個主題再分項說明，（一）黃裳鳳蝶被列為保育的原因，黃裳鳳蝶的數量大量減少，包括1.黃裳鳳蝶棲地受到破壞，2.人為的濫捕，要減少這兩個原因，所以這幾年來復育黃裳鳳蝶都朝向幾個方向，包括：1.馬兜鈴的培育與種植，2.保育觀念的宣導，3.黃裳鳳蝶生態的了解，4.民間蝴蝶園的飼養保護。
從上一次我們所討論的主題，老師與我的討論就發現有些重疊，所以就把它改為我剛剛討論的幾項，詳細的內容我會再繼續寫。
老師：下午我們開會我們還要修正一些分項細節。

決議：待會大家繼續補充網頁的製作內容，下午13：00開會。
散會~

第 36 份報告寫於 2009/02/18 21:43:32　　專題研究時數: 12

標題：

未來的展望~討論三

內容：

日期：2009/01/21
時間：13：00~14：00
地點：電腦教室
會議序號：036次
會議主題：未來的展望~討論三
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：吳淑芬老師紀錄：鍾易芸
會議內容：
之前我們針對「未來的展望」所討論的第三個分項，（3）多宣導，多研究替代方法保護環境，我們所討論出的內容包括：
一、觀念宣導與棲地守護
透過保育觀念的積極宣導，使居民對於黃裳鳳蝶的棲地環境有所認識，進而改善社區環境，投入環境保護的行列，並造就保育守護的優良示範，提升社區居住品質與知名度。
二、專家指導與建立棲地
一般人對於黃裳鳳蝶的習性與生活環境不甚了解，對於環境的維護之是有限，如何在產業與生態依存的矛盾中取得平衡，必須仰賴專家的意見與指導進行棲地的建立，尋求專家支援與在地筍農農耕知識的交流，完成一個平衡健康的環境。
三、建立蝴蝶保育志工制度
由社區與學校合作，結合學校爸爸媽媽聯合社區居民動起來，讓目前打造的客家竹筍庄，增添生態保育觀光機能，由學校教導蝴蝶及其他延伸生態觀念知識訓練志工，期望未來透過蝴蝶志工講解能力提升，實現蝴蝶生態社區願景。
決議：待會留時間給大家補充網頁的製作內容，明天早上08：00開會。
散會~

第 35 份報告寫於 2009/02/18 17:37:06　　專題研究時數: 0

標題：

未來的展望~討論二

內容：

日期：2009/01/21
時間：08：00~08：50
地點：電腦教室
會議序號：035次
會議主題：未來的展望~討論二
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：吳輝遠主任紀錄：陳怡蓁
會議內容：
今天早上我們要討論「未來的展望」的第二個分項，「疼愛我們的家鄉」，這個分項主要討論家鄉除了給予我們生存的空間，讓我們在這裡成長，我們還要學習如何認識家鄉、保護家鄉，給黃裳鳳蝶一個舒適的避風港。
「疼愛我們的家鄉」可以包括幾項：
一、家鄉生態環境的認識
結合學校與社區，讓孩子與家長們透過地方產業與在地環境做一個完整的認識，除了認識社區產業，了解產業對環境的影響外，更透過學校課程與居民一同認識及保護地方生態環境。
二、建立社區正確保育知識
黃裳鳳蝶雖為保育類蝴蝶，但是若未審慎評估大肆進行種植，恐對生態多樣性及生態平衡有所傷害，為此社區應尋求專家建立正確保育知識的提供，使社區與自然生態融合為一。

決議：待會留時間給大家補充網頁的製作內容，下午13：00再開會。
散會~

第 34 份報告寫於 2009/02/18 17:36:02　　專題研究時數: 48

標題：

未來的展望~討論一

內容：

日期：2009/01/20
時間：13：00~13：50
地點：電腦教室
會議序號：034次
會議主題：未來的展望~討論一
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：蔡宗達紀錄：余浩德
會議內容：
今天下午我們要討論之前的主題~「未來的展望」，我們討論了幾個未來的方向，現在先討論「保育觀念從小開始」，該如何做，請大家踴躍發表意見。
「保育觀念從小開始」可以包括幾項：
一、學校生態保育課程的建立
從課程中建立環境保育的觀念，例如黃裳蝴蝶生態保育課程，從認識蝴蝶、保護蝴蝶及復育蝴蝶等，讓孩子能從學校學習到生態平衡與黃裳鳳蝶保育的觀念，進而延伸到整個生態系。
二、戶外生態體驗的實施
讀萬卷書不如行萬里路，課本上的知識必須透過實際體驗的實踐，與其令孩子在書上找尋黃裳鳳蝶的圖片，倒不如帶著孩子多到戶外，透過戶外教學、假日遊學、冬夏令營的活動，親身接觸大自然，親近大自然，使孩子愛上自然生態的一切，養成愛護大自然的保育觀念。
三、建立網際教學資料
透過蝴蝶專家及老師的努力，從網路上建立適合孩子學習黃裳鳳蝶保育的互動式資料，讓學習無遠弗屆。
臨時動議：
明天開始寒假，大家要記得早上08：00開會哦，接下來寒假大家要將各自負責的部分寫完，老師會從旁協助大家，大家不要慌。
決議：下午大家繼續補充網頁的製作內容，加油。
散會~

第 33 份報告寫於 2009/02/17 18:19:37　　專題研究時數: 0

標題：

網頁製作注意事項

內容：

日期：2009/01/20
時間：08：00~08：50
地點：電腦教室
會議序號：033次
會議主題：網頁製作注意事項
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：陳怡蓁紀錄：鄒佩祺
會議內容：
怡蓁：我們專題研究計畫的照片還有圖片，以分類收集的差不多，大家可以依據需要自行貼上，不過，大家在編輯照片的時候，要注意壓縮，另外，老師要與我們一起討論網頁的排版，我們’網頁的排版要有系統，有一定的格是跟標準，所以大家討論決定我們要呈現的網頁樣式。
老師：老師那裡有幾個版面，我們決定挑出來，挑版面時要注意不要太複雜，但是要明瞭清爽的感覺，尤其我們是以生態保育為主題，所以儘量將顏色以大自然為參考。
決議：下午討論寒假需要做的事情，13：00大家要準時開會。
散會~

第 32 份報告寫於 2009/02/17 18:18:06　　專題研究時數: 49

標題：

網頁製作重點報告

內容：

日期：2009/01/19
時間：13：00~14：00
地點：電腦教室
會議序號：032次
會議主題：網頁製作重點報告
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：陳怡蓁紀錄：鄒佩祺
會議內容：
浩德：我負責的「人為保育狀況」，在看文獻的時候，我發現專家所復育的馬
兜鈴現在已被取消面臨絕種的危機，但是也有文獻顯示過去台灣有相當多的馬兜鈴，但是因為人們的居住地的擴張，許多的原始森林及棲地都受到破壞，因此，需要大量馬兜鈴的黃裳鳳蝶幼蟲就比較不能存活，瀕臨絕種。
現在很流行溼地的建立，向高雄洲仔溼地也因為溼地的建立中種有馬兜鈴而出現黃裳鳳蝶，另外，花蓮的亞泥花園，也是當初種有馬兜鈴而吸引它來，最近的一個新聞報導則指出，墾丁國家公園做復育的工作相當成功，而他們復育的主要方法也是種植馬兜鈴建造棲地，所以黃裳鳳蝶的存在與馬兜鈴有很大的關係，而馬兜鈴的分布本來以恆春地區有較多的港口馬兜苓，但是現在在中北部因為部分蝴蝶園大量的種植，所以也都能看得到，而港口馬兜鈴的種植之所以能夠在北部生存跟氣候的暖化有密切的關係。
老師：浩德的報告非常精采，大家可以將他的分析當做一個範本哦!
決議：由於時間的關係，明天（1/20）08：00再繼續開會，下午記得留下來編輯網頁哦，加油。
散會~

第 31 份報告寫於 2009/02/16 21:39:13　　專題研究時數: 32

標題：

網頁製作重點報告

內容：

日期：2009/01/19
時間：08：00~08：50
地點：電腦教室
會議序號：031次
會議主題：網頁製作重點報告
主持人：蔡宗達老師吳輝遠主任吳淑芬老師
組員：鄒佩祺、吳雨謙、陳怡蓁、鍾易芸、余浩德
報告人：鍾易芸紀錄：吳雨謙
會議內容：
易芸：我負責黃裳鳳蝶介紹的部分，但是我發覺黃裳
鳳蝶的資料除了老師給我的以外，好像不太
夠，網路上有一些照片很漂亮，不知道可不可
以引用，會不會有著作權的問題。
老師：要引用別人的圖片是可以的，但是必須在裡面
註明出處，搭家若要引用圖片要先跟老師說，
我們再將所有引用的文章、字距及圖片的出處
先做好紀錄，做為我們參考文獻的內容使用。
佩祺：我負責的五寮人文與產業，除了書上的資料，
我也有回家問爺爺他們以前五寮的一些狀況，
對我們寫這個計畫很有幫助，例如我們五寮以
前有台車，專門運送煤礦和茶葉，所以以前五
寮的人口很多，所以對於環境的影響可想而
知，另外，由於後來改種橘子，聽說以前有數
上都有很多的柑橘類鳳蝶，為了除蟲，會使用
農藥，會破壞環境，但是後來經濟狀況改變，
大家都改種竹子，人口也大量的流失，往山下
去了，所以現在的環境開發比較少，加上，現
在大豹溪封溪，大家對環境保育有更多的概
念，也會較注意環境的保護，肥料與農藥的使
用較注意，這在我們的計劃裡是非常好的資
料。
決議：由於時間的關係，下午再讓其他人做製作進度
的報告。
散會~